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为用户提供了在线课程、资源分享、作业管理、成员讨论、直播授课等服务；
既加强了老师对学生的管理，又方便了学生的学习；
优学院2.0支持将MOOC应用于校内课教学；
教师可以将互动教材或开放课程的资源。
根据学生的学习记录，评价学生对知识/技能的熟练度；
基于知识图谱描绘学生的个人知识结构；
并预测学生达到某个教学目标，或通过某个考试的概率。
教师可以将互动教材或开放课程的资源；
引用到校内课程中，作为线上学习的内容，同时与课堂、课后的教学过程相融合；
既能提高优质资源的利用率，也能满足院校个性化教学的需求。
为院校和教师提供个性化的教学策略建议，为内容创建者提供内容优化和扩展的建议。
● 读取电话状态
访问电话状态
● 显示系统窗口
显示系统窗口
● 录音
录制声音通过手机或耳机的麦克
● 唤醒锁定
允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行
● 获取错略位置
通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米
● 获取精确位置
通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内
● 获取WiFi状态
获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
● 获取网络状态
获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
● 拍照权限
允许访问摄像头进行拍照
● 使用闪光灯
允许访问闪光灯
● 使用振动
允许振动
● 读取外部存储
允许程序读取外部存储,如SD卡上读文件
● 访问网络
访问网络连接,可能产生GPRS流量
● 写入外部存储
允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件
● 挂载文件系统
挂载、反挂载外部文件系统
● 读取系统日志
读取系统底层日志
● 改变WiFi状态
改变WiFi状态
● 开机自动允许
允许程序开机自动运行
● 拨打电话
允许程序从非系统拨号器里输入电话号码
● 使用蓝牙
允许程序连接配对过的蓝牙设备
● 修改声音设置
修改声音设置信息
