自我意识的产生与发展

1【单选题】米德认为,他人指的是个体所属的()。

A、社会阶层

B、社会群体

C、社会背景

D、社会制度

我的答案：B

2【单选题】重要他人是指,与自己有密切联系和()的人。

A、血缘关系

B、法律关系

C、从属关系

D、利益关系

我的答案：D

3【单选题】在()阶段,孩子开始把自己视为一种社会客体。

A、萌芽

B、准备

C、游戏

D、竞赛

我的答案：C

4【判断题】从社会心理学的角度来说,自我意识的产生有三个标志。()

我的答案：√

5【判断题】库利认为,自我观念是个体根据自我评价而发展的。()

我的答案：×

自我过程(一)

1【单选题】()会决定一个人的自尊。

A、自我评价

B、自我增强

C、自我美化

D、自我表现

我的答案：A

2【单选题】自我评价的四个阶段性变化中,儿童时期主要进行一种()的比较。

A、地域

B、空间

C、相似的他人

D、时序

我的答案：D

3【单选题】自我增强时对自己做()评价。

A、客观

B、主观

C、正面

D、负面

我的答案：C

4【判断题】自我评价通常通过社会比较和他人评估来实现。()

我的答案：×

5【判断题】个体对扮演的每一种角色的评价对自尊的贡献是相同的。()

我的答案：×

自我过程(二)

1【单选题】考试成绩不好,选择相信别人所说的考题出的不好的说法,这就是()。

A、向下的社会比较

B、选择性遗忘

C、有选择地接受反馈

D、缺陷补偿

我的答案：C

2【单选题】自我防御性归因强调个体对()结果的责任。

A、消极

B、积极

C、客观

D、所有

我的答案：B

3【单选题】以下哪一种说法是错误的?()

A、知足常乐可以避免自信心的降低

B、选择性遗忘的东西并没有真正消失

C、重新评价角色的重要性属于缺陷补偿

D、归因都是遵循逻辑的

我的答案：D

4【判断题】常用的自我增强的方式有六种。()

我的答案：√

5【判断题】选择性遗忘更多的是一种无意识的过程。()

我的答案：√

“实体自我”与“建构自我”

1【单选题】以下哪一个理论不认为自我意识是一个实体?()

A、特质论

B、角色理论

C、人本理论

D、社会建构论

我的答案：D

2【单选题】()提出了人本主义。

A、米德

B、詹姆斯

C、罗杰斯

D、乔纳森·波特

我的答案：C

3【判断题】现代心理学对自我研究的关键的前提是,自我(自我意识)是一个实体的存在。()

我的答案：√

4【判断题】詹姆斯的自我理论带有明显的特质主义特征。()

我的答案：×

社会认知概述、社会认知的基本范围

1【单选题】为了保持内心的平衡和自我概念的完整性,不自觉采取一些手段来完成认知的过程,这是认知的()。

A、选择性

B、互动性

C、防御性

D、完形性

我的答案：C

2【单选题】在心理学中,图式是描述人的认知()的概念。

A、原因

B、过程

C、水平

D、结果

我的答案：B

3【单选题】对他人仪容仪表的认知属于对()的认知。

A、他人外部特征

B、他人性格

C、人际关系

D、自我

我的答案：A

4【判断题】社会认知是社会心理学中涉及到群体的社会心理和社会行为方面的的一个重要方面。()

我的答案：×

5【判断题】在认识的过程中,认知对象会反过来影响到认知者。()

我的答案：√

影响社会认知的因素

1【单选题】认知者因素至少包括()个方面。

A、二

B、三

C、四

D、五

我的答案：D

2【单选题】心里紧张会造成认知力的()。

A、不变

B、上升

C、下降

D、消失

我的答案：C

3【单选题】“以己度人”指的是()。

A、投射效应

B、首因效应

C、光环效应

D、近因效应

我的答案：A

4【单选题】

以下哪一项属于认知对象的因素?()

A、经验

B、魅力、知名度和自我表演

C、认知的情境因素

D、背景参考

我的答案：B

5【判断题】过去的经验一般情况下会影响到当前的社会认知,但这种情况并不绝对。()

我的答案：×

6【判断题】正确的期望可以减少社会认知耗费的时间和能量,错误的期望会导致错误的结果。()

我的答案：√

印象的形成、社会认知的归因理论

1【单选题】以下哪一项不属于印象形成的原则?()

A、一致性

B、独立性

C、评价的中心性

D、核心的特性作用

我的答案：B

2【单选题】素朴心理学归因理论是()提出的。

A、海德

B、凯利

C、琼斯

D、戴维斯

我的答案：A

3【单选题】维纳的归因理论提出了()个维度的变量。

A、二

B、三

C、四

D、五

我的答案：C

4【单选题】以下哪种说法是不正确的。()

A、人倾向于对自己的成功做内在归因

B、人的努力程度属于暂时性的内在因素

C、对应推论说是从一系列所掌握的属性来进行推论

D、三度归因主要偏向于讲成功还是失败应该归咎于他的内因还是外因

我的答案：D

5【判断题】现实中评价一个人时,我们常用的方法是加权。()

我的答案：√

6【判断题】三度归因的三度指的是一致性、区别性、阶段性。()

我的答案：×

社会态度的概念

1【单选题】以下哪个选项不属于社会态度的构成要素?()

A、认知

B、情感

C、意向

D、逻辑

我的答案：D

2【单选题】社会态度具有三个特点,分别是社会性、()和动力性。

A、独立性

B、一惯性

C、经验性

D、区域性

我的答案：C

3【单选题】以下哪种说法是不正确的。()

A、社会态度的核心因素是意向

B、从众行为说明人的社会意识中有一些不确定性因素

C、社会态度的对象是社会环境

D、社会态度无法直接观察

我的答案：A

4【判断题】社会态度是一个人对他自身所处的社会环境所持有的一种有一定的结构但不稳定的内在心理状态。()

我的答案：×

5【判断题】如果一个人认为交响乐很高雅,但是听不太懂,那么可以说他对交响乐抱有一种否定态度。()

我的答案：×

社会态度的理论研究

1【单选题】经典条件反射强调的是()。

A、原因

B、后果

C、联想

D、取舍

我的答案：C

2【单选题】费斯汀格提出了()理论。

A、认知协调

B、认知失调

C、认知和谐

D、认知失序

我的答案：B

3【单选题】社会态度的改变有三个阶段,分别是服从、认同和()。

A、内化

B、协调

C、臣服

D、融合

我的答案：A

4【判断题】社会判断理论把人的态度分成了三个区域。()

我的答案：√

5【判断题】

平衡理论也叫作素朴心理学。()

我的答案：√

社会态度的应用研究(一)

1【单选题】白人对黑人的偏见其实就是()造成的。

A、环境冲突

B、种族冲突

C、阶级冲突

D、利害冲突

我的答案：D

2【单选题】莎士比亚的作品中常有对犹太人负面的描写,这种偏见可能源于()。

A、利害冲突

B、他的个人感受

C、社会化

D、他的个人性格

我的答案：C

3【单选题】以下哪种说法是正确的?()

A、劝说宣传法是改变社会态度唯一的方法

B、刻板印象就是通过道听途说对某一类型的人群形成固定的印象

C、男性的胆子大,女性的胆子小

D、鼓吹竞争有助于消除偏见

我的答案：B

4【判断题】并不是社会地位高就一定具备权威性,在传播者因素中权威性指的是一种专业性。()

我的答案：√

5【判断题】向被劝说者传递信息时,如果被劝说者的教育程度较高,应当提供单方面的信息。()

我的答案：×

社会态度的应用研究(二)

1【单选题】现在,社会心理学被应用到组织管理中的最终目的是提高组织成员的()。

A、工作效率

B、工作生活质量

C、工作时间

D、工作产出

我的答案：B

2【单选题】《工作满意度》一书中提出,影响工作满意度的因素有()个。

A、三

B、四

C、五

D、六

我的答案：A

3【单选题】心理学研究中,总是令人不满意的因素是以下哪一项?()

A、工作本身

B、工资

C、上下级关系

D、同事

我的答案：C

4【判断题】社会心理学现在也是为管理者服务的工具。()

我的答案：×

5【判断题】工作态度和工作满意度是联系紧密但意义不同的两个概念。()

我的答案：√、